1月7—8日成都ICF教练系列公益课程第一期圆满结束!

2017年1月7日—8日，由关键对话（深圳）行动学习研究院首席教练及导师的王延广老师带领大家进行了为期两天有关于教练基本技巧的学习共创，让大家收获满满，在思维和观念方面发生了较大的变化。

教练是什么？

几年前就听说过教练这个词，但对教练的认知仍然一窍不通。教练即是一对多、一对一的对话，是帮助被教练者从A状态到达B状态，相信对方有能力解决自己的问题，对方才是那个最终给到自己答案的人，教练是不会给对方答案的。

成都此次有近50人参与了这次教练基本技巧的学习，有来自各行各业的精英人士、组团学习的学员、自费学习的学员等。课程中，王老师讲述了“国王的故事”，由此进入教练对话的三大要素：听、说、问，顿时让场上气氛活跃起来，慢慢打开大家的思维。

互动学习

清晰目标这个环节，由学员自愿搭档为两人一组互换教练与被教练者角色练习，通过发问、聆听帮助对方清晰自己的目标。王老师非常幽默地强调，在帮助对方清晰目标时一定不能问“号”。

欣赏式探寻的练习，更是让大家讨论热烈。当大家回顾自己最成功的事情时，再通过运用教练工具聆听、复述、发问技巧、反馈等练习，调动出学员最好的状态，让场域的能量达到一个很高的状态。

生命平衡轮可以帮助大家觉察自己的生命平衡状态，清晰现状并找到改变的目标。平衡轮的应用非常广泛，既可以运用到具体的一件事情上也可以运用到管理方面。

学员反馈

教练的目的是共创，教练的实施主要是通过一对一和一对多的对话，不管是何种对话方式，都必须要达到对话的最高境界，即共创，也就是教练与被教练者一起探索，并在探索的过程中自动化的生成解决方案

以及如何实现共创？想要达到共创，学员从道的层面阐述了教练对话的质量是分层次的，从术的层面讲述了灵活运用教练对话的三要素：听、说、问，一个好的教练一定是一个好的提问者。

教练不关乎于知道，而是关乎于做到，只有练习和运用，教练的能力才会真正成为我们生活的一部分，才能在生活工作中运用自如！